CNIPA: il calendario dei seminari di approfondimento su formazione pubblica

Disponibile on line sul sito del Cnipa il calendario dei seminari di approfondimento su formazione pubblica e metodologia didattica promosso dell '"Area Formazione e Regolazione" del Cnipa.

Si inizia il 5 aprile con il seminario dal titolo "Il software Open Source per l'e-learning" e l'"Open content" il 6 aprile 2006.

Alla sua terza edizione dal 23 al 25 maggio "Realizzare e gestire progetti formativi in modalita' e-learning".
Ultimo appuntamento con data ancora da definire dedicato invece all' E-learning accessibile.
(Via unioneordiniforensi.it)

co.mments

Concorso L'Europa alla lavagna 2006

In occasione della Giornata dell’Europa del 9 maggio 2006, la Rappresentanza in Italia della Commissione europea bandisce, per il secondo anno, un concorso rivolto agli istituti di istruzione secondaria superiore di ogni tipologia e indirizzo presenti in Italia.

Il concorso premierà gli studenti che avranno realizzato i migliori siti Internet sull’Unione europea.
Per la premiazione una delegazione delle classi o istituti vincitori sarà invitata ad un incontro con il Presidente della Repubblica Carlo Azeglio Ciampi il 9 maggio 2006 presso il Quirinale .
I progetti dovranno pervenire alla Rappresentanza in Italia della Commissione europea entro e non oltre il 31 marzo 2006 ...
(Via aetnanet.org)

Accreditato il primo valutatore di accessibilità

In seguito all'istituzione dell'elenco dei valutatori di accessibilità, con Deliberazione Cnipa 15 settembre 2005, n. 25, oggi il Collegio ha accreditato il primo valutatore di accessibilità:
si tratta della "Cooperativa David Chiossone" di Genova.

L’elenco pubblico dei valutatori di accessibilità è predisposto e tenuto aggiornato dal Cnipa sul proprio sito, come previsto dalla normativa vigente.

Ai valutatori si potranno rivolgere coloro che desiderano valutare l'accessiblità del proprio sito attraverso l'applicazione delle metodologie di verifica previste dalla Legge 4/2004 e successivi Decreti.
(Via pubbliaccesso.gov.it)

Creativity Day 2006

Milano - Il Creativity Day, l’evento multidisciplinare che riunisce idee in vari ambiti della creatività digitale, torna per l’edizione 2006.

Una giornata interamente dedicata a seminari gratuiti, corsi di formazione, esposizioni ed eventi a trecentosessanta gradi nell’ambito della comunicazione, del design e dell’arte digitale, per saziare la creatività dei professionisti del publishing, del design, della comunicazione, del web, della fotografia, del video e del 3D.

ll Creativity Day è a Milano il 28 febbraio, a partire dalle 10.30, presso il Centro Congressi Milanofiori, Strada 1A, Assago.

La partecipazione ai seminari è gratuita, ma è comunque necessaria l’iscrizione al sito:

www.creativityday.it

Sul sito, inoltre, è possibile trovare il programma completo della giornata, con gli orari, i contenuti dei seminari gratuiti e dei corsi a pagamento, i docenti e tutte le informazioni per iscriversi.
Per contattare InSide il numero di telefono è:
0522 277448

l’indirizzo e-mail è:

cd@insidesrl.it


(Via webmasterpoint.org)

Formazione: Campus Orienta

Un Salone aperto a tutti gli studenti, pronti a condividere esperienze e, soprattutto, a confrontarsi con il proprio futuro, alla ricerca della strada più adatta a se stessi, ai propri interessi, alle proprie passioni.

Gli incontri con la dott.ssa Maurizia Spairani sono un utilissimo strumento offerto dal Salone a quegli studenti che avvertono la necessità di essere ascoltati, di esprimere dubbi, di interrogarsi, comprendendo, con l’aiuto di una grande professionista del settore, a che punto della scelta scolastica siano arrivati, e i metodi vincenti per proseguire nel modo migliore lungo l’itinerario personale intrapreso.

Il Salone itinerante (tocca infatti diverse città d’Italia) si è articolato infine in tre aree:

area Università e Formazione
Aziende
No-profit

La prima ha raccolto gli stand dei principali Istituti e delle principali Università d’Italia, con un occhio di riguardo a quelle del nord.

Nella sezione Lavoro è stato invece possibile misurarsi in colloqui di lavoro, reali, ma anche simulati, mentre la sezione Tempo Libero ha ospitato stand di associazioni no-profit o legate allo sport e al turismo.

Di particolare interesse l’incontro di apertura con Fabio Volo che ha presentato il suo ultimo libro “Un posto nel mondo”, un viaggio nel mondo dei ragazzi di oggi, con i loro sogni e le loro illusioni.
(Via advmagazine.net)

Ritardo dell' Italia sulla formazione professionale

L’ Italia si trova in netto ritardo rispetto agli altri paesi avanzati, soprattutto per quanto riguarda i processi di crescita del capitale umano.

Nel nostro paese si registra soprattutto un forte ritratto sulle attività formative.

È quanto denuncia il Rapporto 2005 sulla Formazione continua in Italia curato dall’Isfol e dal Ministero del Welfare, evidenziando che solo un quinto dei lavoratori italiani partecipa ad attività formative rispetto ad una media europea del 40%, mentre solo un quarto delle imprese realizza attività di formazione, rispetto ad una media europea del 60%.
(Via intrage.it)

I bisogni formativi delle aziende

Quali sono le figure professionali ricercate dalle aziende e quali competenze i loro dipendenti dovrebbero sviluppare.

La ricerca è stata realizzata dalla Confartigianato di Bologna, su imprese del settore metalmeccanico attraverso interviste ai titolari, in tutta la regione Emilia.

Le aziende di questo settore contano il 36,25% del totale delle imprese artigianali.

l 65% degli intervistati ha una considerazione positiva delle attività di formazione e ritiene che possano garantire un continuo aggiornamento per rimanere al passo con il progresso e che siano un'opportunità anche per i meno giovani.

Gran parte di queste imprese hanno evidenziato dei problemi logistici per far partecipare i propri dipendenti a corsi di formazione.

Oltre il 50% degli imprenditori sarebbe disponibili ad una maggiore flessibilità con i dipendenti in presenza di progetti formativi più indirizzati ad argomenti specifici professionalizzanti.

Il restante 35% ha una sorta di avversione per la formazione ritenendola una inutile perdita di tempo, forte della convinzione che il proprio bagaglio di conoscenze di artigiano sia sufficiente alla istruzione dei dipendenti.

Tra le tematiche di maggiore interesse sono emerse quelle relative alle conoscenze tecniche nelle lavorazioni metalmeccaniche e quelle relative alla gestione ed organizzazione aziendale, ai corsi di lingue straniere ed all'informatica, in particolare queste ultime tematiche sono state evidenziate dai giovani imprenditori e dalle imprese che stanno puntando all'espansione sui mercati esteri.
(Via emilianet.it)

I nuovi contratti di lavoro

Fonte - kataweb.it -

Da una indagine della Confindustria sono ancora poche le aziende che utilizzano le nuove forme contrattuali della Legge Biagi.

Le maggiori difficoltà riguardano soprattutto le norme che regolano l'introduzione nel mercato del lavoro di queste figure professionali.

Una sensibile crescita (fine 2004) dell'1,7% ripetto all'anno precedente, per ciò che riguarda la nuova occupazione, soprattutto per i contratti a tempo determinato.

Nel totale le nuove assunzioni hanno riguardato per una metà (49,7%) contratti a tempo indeterminato e per il 39,2% contratti a tempo determinato.

Meno significative le quote relative alle forme collegate alla formazione-lavoro e inserimento (8,7%) e all’apprendistato (2,4%).

Dei contratti a tempo indeterminato siglati nel 2004, più della metà (il 52,6%) riguarda lavoratori che avevano in precedenza contratti di natura temporanea le imprese.

Quanto ai lavoratori giovani con meno di 30 anni di età, significativo è stato il peso dei nuovi assunti con un titolo di studi superiore pari al 70,9 per cento di cui laureati pari al 21,7 per cento.